Jede Menge Raum für Kunst!

Seit kurzer Zeit experimentieren die Kinder der Grundschule Sprache in unserem neugestalteten Kunstraum mit Farben und unterschiedlichsten Materialien. Beim Malen an Staffeleien können sie sich wie echte Künstler und Künstlerinnen fühlen und der große Tisch bietet viel Platz, um Blöcke, Plakate, Wasserbecher, Farben und weitere Materialien auszubreiten. So können tolle Kunstwerke entstehen. 

Die Zeichenblöcke und Wasserfarbkasten sind aus den Klassenzimmern in den Kunstraum gezogen und finden hier nun ebenso Platz in den neuen Schränken wie alles andere, was man in Kunst so braucht.

Damit sich unsere Vorräte noch mehr füllen, nehmen wir gerne folgende Spenden entgegen: 

  • Wolle/ Wollreste
  • Stoffreste 
  • Knöpfe
  • leere, ausgespülte Schraubgläser
  • alte Hemden als Malkittel
  • Häkelnadeln 
  • Watte 
  • Schaschlikspieße
  • Perlen zum Auffädeln
  • Basteldraht
  • aussortierte Wachsmalstifte 
  • Strohhalme
  • Korken
  • Pfeifenputzer
  • Schwämme
  • Acrylfarben in der Tube (gerne auch Reste)

Wir freuen uns über jeden Beitrag!

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Die Schülerinnen und Schüler stehen vor der Buchhandlung auf einer Brücke und halten ihr neues Buch in den Händen.

ein Ausflug der Kiwiklasse zum Welttag des Buches

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In der Mitte hängt eine Weltkarte. Außen herum sind viele bunt gestaltete Papierhände der Schülerinnen und Schüler angebracht. Oben hängt ein grünes Plakat mit dem Text: Eine Abteilung - viele Länder.

in der Grundschule Sprache

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Im gefliesten Kunstraum stehen drei Staffeleien nebeneinander. Auf jeder Staffelei ist ein Bild ausgestellt.

in der Grundschule Sprache

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Mehrere Kinder sitzen gemeinsam an Tischen. Sie schreiben auf einem Arbeitsblatt mit Buntstiften den Groß- und Kleinbuchstaben M bunt. Sie malen die Maus auf dem Arbeitsblatt an.

Vorschüler:innen besuchen die Erstklässler:innen

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