Vom 11. bis 13. Mai verwandelte sich die Grundschule Sprache in eine große Forscherwerkstatt.

Unter dem Motto „Ab ins Labor!“ starteten unsere Schülerinnen und Schüler jeden Morgen mit

Frühsport in den Tag. Nach einem stärkenden Frühstück im Klassenverband machten sich alle mit viel

Neugier, Begeisterung und Forschergeist auf Entdeckungsreise.

Hinter jeder Klassenzimmertür wartete eine andere Forscherstation, an der ausprobiert, beobachtet

und experimentiert werden konnte.

Für die Klassen drei und vier standen spannende naturwissenschaftliche Themen auf dem Programm:

• Auftrieb (Warum schwimmt ein Schiff aus schwerem Eisen?)

• Bionik

• Kraftvolle Gase entstehen (Vulkanexperiment)

• Luft verdrängt Wasser

• Wärmeisolation

• Wassermusik (Wasserglockenspiel, Glasharfe, Flaschenorgel und Blubberflasche)

Auch die Kinder der Klassen eins und zwei konnten vielfältige Experimente entdecken:

• Picknick der Tiere – Greifinstrumente und ihre Vorbilder in der Natur

• Experimentieren mit Licht und Schatten

• Stoffe und ihre Eigenschaften

• Experimentieren mit Farben

• Magnetismus

• Papierflieger – Welcher Papierflieger schafft die weiteste Strecke?

• Saubere Sache! – Wie werden unsere Hände sauber?

Mit großer Begeisterung betraten die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Räume und

fragten gespannt: „Was macht man denn hier?“ Überall wurde ausprobiert, geforscht, gestaunt und

gemeinsam Neues entdeckt. Die Forschertage boten den Kindern die Möglichkeit,

naturwissenschaftliche Phänomene selbstständig zu erleben und mit unterschiedlichen Materialien

zu experimentieren.

Die Freude am Entdecken und die vielen neugierigen Fragen zeigten eindrucksvoll, wie viel Spaß

Lernen durch eigenes Ausprobieren machen kann. Die Forschertage waren für alle Beteiligten ein

voller Erfolg und werden sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.

Am besten brachte Kate aus der Otter-Klasse dies auf den Punkt: „Ich wünschte, es wären immer

Forschertage!“